В Смоленске возобновилась практика русско-немецких школ после коронавирусных ограничений

Они приехали за впечатлениями и межкультурной коммуникацией. В Смоленском государственном университете завершилась зимняя школа со студентами из Германии. Ее организатором выступила кафедра немецкого языка СмолГУ. В течение двух недель ребята изучали языки с носителями, а также познакомились с историей и культурой нашей страны.

Это не простое занятие для студентов филфака, изучающих немецкий. Сегодня они пишут под диктовку самих носителей языка. Учащиеся из нескольких вузов Германии зачитывали тексты разного уровня сложности, которые рассказывали о культуре, традициях и обычаях их страны. -

Анне-Мари Вендт, студентка Кильского университета (г. Гамбург):

"Текст, который начитывала я, соответствовал уровню А2, и несмотря на то, что это первые уровни по этой шкале, текст оказался достаточно сложным даже для меня, для носителя. Потому что были имена собственные, незнакомые для ребят". -

Смоленские студенты сравнивают прошедшие занятие с акцией "Тотальный диктант", но вместо проверки грамотности русского языка они смогли оценить свои знания немецкого, как в орфографии, так и в пунктуации. К примеру, в материалах были использованы цитаты философов и писателей из Германии. -

Анна Селиванова, студентка СмолГУ:

"Текст был интересен, было много цитат. Это возможность прикоснуться к чему-то аутентичному. Конечно, языковая среда очень помогает освоить язык, и для нас, и для немцев это хорошая возможность". - -

Дмитрий Коваленко, студент СмолГУ:

"Уровень сложности был С1. Текст был не слишком трудным, но были отдельные слова, с которыми возникли трудности, и мы постфактум поняли, что написали их неправильно". -

Среди участников русско-немецкой школы - студенты из Гамбурга, Франкфурта-на-Майне, Хемница и других городов, расположенных в разных частях страны. Всего в Смоленский госуниверситет приехали 12 человек. Кто-то в России впервые, и школа стала хорошей возможностью для изучения языка, а именно русской разговорно-обиходной речи. Для кого-то это цель углубить знания культуры и традиций нашей страны. -

Маркус Михельфейт, студент Вюрцбурского университета (г. Швайнфурт):

"У меня есть русские корни, мама с русскими корнями, но у меня большой интерес к лингвистике и в частности изучения языка. Я начал с интенсивного изучения английского, но решил основательно выучить и второй язык - русский". -

В программе школы - мастер-классы по русскому языку, практические занятия, интерактивные лекции. Они смогли познакомиться с историей Смоленска и даже выехали за его пределы - часть занятий проходила на базе школы-интерната для одаренных детей "Феникс" в Новодугинском районе, посетили филармонию и даже встали на лыжи. -

Роман Белютин, заведующий кафедрой немецкого языка СмолГУ, руководитель школы:

"Это часть нашего большого проекта, который мы реализуем в сотрудничестве с Германской службой академических обменов - это зимняя школа для немецких студентов. Не первый раз проводится такое мероприятие, присутствие носителей языка, общение, оно придаст дополнительный импульс, и это крайне важно, потому что мы все работаем на филологическом факультете". -

Две недели общения на двух языках завершились. Участники русско-немецкой школы надеются на продолжение проведения подобных акций и подчеркивают, что спустя два года ограничений из-за пандемии это стало уникальной возможностью практиковать немецкий и познавать тонкости русского языка, не через экраны компьютеров, а вживую.