Ложка – детям не игрушка, а возможность кушать самому!

Через год после рождения малыш по своему развитию готов держать столовый прибор сам. Чтобы он быстрее учился, родителям не стоит ему мешать, проявляя чрезмерную заботу. Не лишним будет давать ребёнку ложку всегда, когда он ест, независимо от того, кормит ли его мама сама из ложки. Ведь детишкам свойственно учиться, повторяя за действиями взрослых. Следует набраться терпения, у малыша не всё сразу будет получаться: ложка может падать из рук на пол, так как не сильно развит хватательный рефлекс, он будет марать одежду, пачкаться. Важно, спокойно, без нервов и криков давать возможность маленькому продолжать обучение, конечно предварительно помыв ложку. Также очень важно правильно подобрать детскую ложку, вот ссылка на сайт, где можно приобрести качественную ложку.

Важно помнить родителям!

Начинать надо с малого, со временем всё начнёт получаться! Статистика показывает, что до года и трёх месяцев дети начинают пользоваться приборами для еды. Когда именно это произойдёт, раньше или позже, это решение родителей, много зависит от них. Слишком много заботы – не всегда правильный вариант воспитания, порой даже он вредит. Излишняя опека может мешать ребёнку учиться делать самому и рано или поздно он обязательно заявит «я сам».

Первые попытки кушать самому малыш делает тогда, когда пробует на вкус сладости, печенье или сухарик. Спустя некоторое время он пробует брать еду руками прямо из тарелки и направлять в рот. В такие моменты рекомендуется не мешать ребёнку производить самостоятельные действия. Пусть он и испачкается кашей, но таков процесс обучения. Позже он начнёт понимать, что ложкой кашу есть удобнее. Тем не менее, тот факт, что малыш начал держать ложку в руках, не является гарантией того, что он немедленно начнёт кушать с её помощью. Когда ребёнок сделает несколько попыток поесть самостоятельно, он может устать. Для него покажется трудным делом собирать еду в ложку и дотягивать до рта.

В этом случае, важно не упускать момент и не баловать маленького, поскольку он наверняка станет лениться кушать сам, и может потребовать у родителей покормить его. Желательно чаще уходить из комнаты и оставлять ребёнка наедине с ложкой, едой и тарелкой. При каждом приёме пищи ему необходимо объяснять, для чего предназначена ложка, показывать, как её держать и почему нужно ею пользоваться самому. Так у малыша будет откладываться в голове важная информация, которой он захочет воспользоваться! Когда ребёнок научится держать ложку и начнёт есть без помощи взрослых, родителям больше не нужно вмешиваться в процесс приёма пищи.

Полезные рекомендации для родителей

Совместные завтраки, обеды и ужины. Вот что необходимо и ценно для ребёнка в процессе его обучения пользоваться столовыми приборами. Его участие в общем процессе поедания еды крайне важно. Одной из главных особенностей поведения ребёнка является подражание другим. Поэтому он начнёт быстрее учиться есть правильно, с помощью ложки, из-за того, что будет смотреть на других и кушать как они.

Нельзя позволять ребёнку баловства за столом, необходимо дать ему понять, что приём пищи – это серьёзное и полезное занятие, а не игра. Но часто детям сложно это объяснить, они продолжают плохо себя вести, крутиться в разные стороны без остановки и ничего не желают слушать. В таком случае, не нужно злиться и ругаться, а на время отложить приём пищи. Лучше дать ребёнку возможность потратить свою энергию, побегать и поиграть, ведь после этого он сам проголодается и придёт к столу.

Автор: Юрий Горшков

Иллюстрация к статье: Яндекс.Картинки